mente e mondo, cervello e modelli
Mente e cervello
Il cervello si trova nella scatola cranica ed è una parte
dell’encefalo e del sistema nervoso centrale. Il cervello è responsabile per
gli impulsi sensitivi e per le funzioni
psichiche. La mente è l’insieme di
funzioni, operazioni e attività psichiche come l’apprendimento, il
linguaggio e le emozioni. Il cervello è concreto
e materiale mentre la mente è astratta.
Una spiegazione per il funzionamento della mente è il riduzionismo: La mente funziona con
la sola attività del cervello. Ma anche
questa teoria viene criticata. Poi però c’è anche il fatto che il cervello nel
corso di tantissimi anni non si è cambiato mentre la mente è cresciuto enormemente (le coscienze, la capacità di
ragionare ecc.). Gli scienziati cercano una corrispondenza tra le funzioni
della mente e le aree del cervello. Posizioni fondamentali:
-
concezione
localistica: le funzioni mentali sono svolti da singole e distinte aree
cerebrali
-
concezioni
antilocalistica: le funzioni sono il prodotto dell’attività cerebrale
complessiva
-
concezione
interazionistica: le funzioni sono svolti da diverse aree però non
autonomamente ma reciprocamente (questa è la concezione più recente)
mente e mondo
La mente dà senso
alle cose che accadono, interpreta i fatti ecc. La nostra mente interpreta sulla base dell’esperienza.
Questa interpretazione però è diverso quando il livello d’esperienze è diverso
come quello di un bambino oppure un cane.
Per esempio: Dall’appartamento
sopra il nostro viene un rumore forte e improvviso, la nostra mente interpreta
che è caduto qualcosa, ma il cane invece abbaia spaventoso e il bambino di
pochi anni dice: “il soffitto ha fatto buum”.
modelli
I modelli sono spiegazioni
standardizzate e costruzioni
(mentali) che rappresentano processi, fenomeni e comportamento per renderli
comprensibili. Ogni popolo ha modelli
diversi e per questo si parla anche di mente
collettiva.
Per esempio noi
vediamo la malattia come conseguenza di un attacco di microbi e non come
punizione degli dei.
Qualche volta i modelli diventano stereotipi* cioè idee
standardizzate senza esperienze personali sulla base dalla provenienza,
della religione o del comportamento.
A causa delle connessioni
tra neuroni i modelli si sviluppano: A partire dell’infanzia le esperienze
continuano a diventarne di più e una viene collegata con l’altra.
Kommentare
Kommentar veröffentlichen